உயிரினங்கள் நித்தியமானவை என்பது பற்றி நமது முன்னோர்கள் பல கருத்துகளைக் கொண்டிருந்தனர். மேலும் அவைகளுக்குள் ஒற்றுமையையும் வளர்த்துக் கொண்டிருக்கின்றனர். மேலும் அவைகளின் மூலம் தோற்றம் பற்றும் பரிணாமச் செயல்முறைகளுக்கு உட்பட்டு இயற்கையாகவே நிலையானைத்தாக இருக்கின்றனர். இறைநிலையானைத்தாக இருக்கின்றனர். இறைநிலையானைத்தாக இருக்கின்றனர்.

    பூமியில் உயிரினங்களின் தோற்றம் பற்றும் உயிரினங்களின் தோற்றக் காரணமானவற்றில் ஏற்படும் படிப்படியானை மாற்றங்களும் கூடுதலாகவும் அவற்றில் சிற்றினங்கள் உருவாகின்றன. இது பரிணாமம் என அழைக்கப்படுகிறது. இதனை இயற்கைத் தேர்வு நிகழ்வுகள் கொண்டல்லது தார்வின் ஆகிமயதாரின் பரிணாமக் கோட்பாடுகள் விளக்குகின்றனர்.


    உயிரினங்களின் தோற்றம் பற்றிய கோட்பாடுகள்#

    உயிரினங்களின் தோற்றம் பற்றி விளக்குவதற்காகப் பல்வேறு கோட்பாடுகள் முன்வைக்கப்பட்டுள்ளன. உயிரினங்களின் தோற்றம் பற்றிய கருத்துகள் கீழ்க்கண்டவாறு:

    சிறப்புப் படைப்புக் கோட்பாடு#

    இக் கருத்தின்படி பூமியிலுள்ள உயிரினங்கள் எதுவும் ஒரு தெய்வீகப் படைப்பு. மேலும் கடந்த காலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட மணித்தியாலத்தில் நடந்த இயற்கைக்கு அப்பாற்பட்ட நிகழ்வின் காரணமாகவும் உயிரினங்கள் முற்றிலும் இருக்கலாம். உயிரினங்கள் முற்றிலும் இருந்திருந்தால் இதுவரை அவற்றில் எந்த மாற்றமும் ஏற்படவில்லை எனக் கருதும் இது

    சுய படைப்புக் கோட்பாடு (உயிரிலிப்பு)#

    இக் கோட்பாட்டின்படி உயிரற்ற பொருட்களிலிருந்து தன்னிச்சையாக உயிர் தோன்றியது. மீன்கள் மண்ணிலிருந்தும், புழுக்கள் ஈரமான சேற்றிலிருந்தும், பூச்சிகள் அழுகும் பொருட்களிலிருந்தும் முற்றிலும் தோன்றியதாக

    உயிர்ப்பு படைப்புக் கோட்பாடு#

    லூயிஸ் பாஸ்டர் (1862) அவர்களின் கூற்றுப்படி முன்பிருந்த உயிரியிலிருந்து தான் உயிர் தோன்றியது. கிருமிநீக்கம் செய்யப்பட்ட, காற்றுப்புகாத உணவில் இருந்து உயிர் உருவாகவில்லை. ஆனால் காற்று உட்புகும் வேறு உணவில், இருந்து புதிய உயிரினங்கள் முற்றிலும் தோன்றுகின்றன என்பது

    வேற்றுக்கிரக அல்லது காஸ்மிக் தோற்றம்#

    புவிக்கு அப்பால் விண்வெளியிலிருந்து உயிர் தோன்றியதாக இன்றும் சில அறிவியலாளர்கள் கருதுகின்றனர். இவ்வாறு, உயிரின அல்கலாய்டுகள் (Panspermia) புவி உள்ளிட்ட பல்வேறு கோள்களுக்கும் இடமாற்றம் செய்யப்பட்டது. சில வேதியியல் அறிஞர்கள் இன்றும் இக் கருத்துக் கொண்டு

    உயிர்களின் வளர்ச்சி பரிணாமம்#

    இக் கருத்து ஓபாரின் (1922) மற்றும் ஹால்டேன் (1929) ஆகியோரால் வளியிட்டனர். இவ்வாறு, புவியில் நிலவும் சூழலுக்கு ஏற்ப, தொடர்ச்சியானை வேதியினைகள் மூலமாக உயிர் தோன்றியது எனக் கருத்து முன்வைத்தனர். முற்றிலும் தோன்றிய உயிர் ஏறக்குறைய இருந்த உயிரற்ற கனிம மூலக்கூறுகளிலிருந்து உருவாகி இருக்கலாம். இக் கனிம மூலக்கூறுகள் பல்வேறு கரிம மூலக்கூறுகளை உருவாக்க வழிவகுத்தன. இக் கரிம மூலக்கூறுகள் கூழ்மமாகுதிகளாகே தோற்றம் அடைந்து உயிர்க்கு உருவாக்கின. உயிரினத்தின் தோற்றம் பற்றிய மிகப் பரிணாமத்தின் நவீன கருத்துக் கொள்ளை அனைவராலும் ஏற்றுக் கொள்ளப்படுகிறது.


    பரிணாமத்தின் சான்றுகள்#

    இறைநிலையான உயிரினங்களுக்கு இணைமையானைத் தொடர்பு கொண்டு கவனிப்பதன் மூலமும், அழிந்துவிட்ட உயிரினங்களுக்கு இணைமையானை ஒற்றுமைக் கொண்ட தொடர்பு படுத்துவதன் மூலமும் பரிணாமம் பற்றி நன்கு புரிந்து கொள்ளலாம். உயிரியலின் பல்வேறு துறைகளிலிருந்து கிடைத்த தொன்மையான ஆதாரங்களும் உயிரினங்களுக்கு இணைமையானைத் தொடர்பு கொண்ட ஆதாரங்களாக உள்ளன. அனைத்து உயிரினங்களும் தங்களது முன்னோர்களிடமிருந்தும் தோன்றின எனக் கருதும் இச் சான்றுகள் ஆதரிக்கின்றன. தொல்லுயிரியல் தொன்மையான, காலப் பைணவுகளின் தோற்றத்திற்கு ஆதாரமாக

    புறவியல் மற்றும் உடற்கூறியல் சான்றுகள்#

    உயிரினங்களின் புறவியல் மற்றும் உடல்கூறியல் ஆகியவற்றின் ஒப்பீட்டு ஆய்வுகள் அவை சில தங்களது முன்னோர்களிடமிருந்து பரம்பரையாகப் பெற்று வந்த பண்புகள் கொண்டவை என்பது

    (i) அனுமை ஒத்த உறுப்புகள்#

    ஒரே தோற்றியானை கொண்டிருந்தாலும், தங்களது முன்னோர்களிடமிருந்து பரம்பரையாக உருவானை உறுப்புகள், அனுமை ஒத்த உறுப்புகள் எனப்படும். பாலூட்டிகளின் முன்னங்கால்கள், அனுமை ஒத்த உறுப்புகள் ஆகும். எடுத்துக்காட்டாக மனிதனின் கை, பூனையின் முன்னங்கால், திமிங்கலத்தினது புடைப்பு மற்றும் வெளவாலின் இறக்கை ஆகியவை வடிவாகவும், வடிவறுபணி கொள்ளவும் வேறுபடுகின்றன. ஆனால் அவற்றின் வளர்ச்சி முறையும் எலும்புகளின் அடிப்படை அனுமையும் ஒரே தோற்றியாக

    (ii) வேலை ஒத்த உறுப்புகள்#

    வேலை ஒத்த உறுப்புகள் வடிவாக ஒரே மாதிரியாகவும், ஒரே மாதிரியான பணி கொள்ளவும் செய்கின்றன. ஆனால் அவை வேறுபட்ட தோற்றம் பெற்றும் கருவளர்ச்சி முறைக் கொண்டும் தாக

    (iii) எச்ச உறுப்புகள்#

    விலங்குகளின் உடலில் உள்ள உருவளர்ச்சி குன்றிய மற்றும் இயங்காத நிலையில் உள்ள உறுப்புகள், எச்ச உறுப்புகள் என அழைக்கப்படுகின்றன. தொடர்புடைய ஒரு சில விலங்குகளில், இம் உறுப்புகள் நன்கு வளர்ச்சியடைந்தும் இயங்கும் நிலையிலும் காணப்படுகின்றன. குடல்வால், கண்ணிமைப் படலம், வால் முள்ளுத்தலும்பு, மண்டை ஓட்டு எலும்பின் வால் பகுதி ஆகியவை நன்கு காணப்படும் சில எச்ச உறுப்புகள்

    (iv) முன்தோற்றப் பண்பு மீட்சி#

    சில உயிரிகளில் அவற்றின் மூதாதையர்களின் பண்புகள் மீண்டும் தோன்றுவது முன்தோற்றப் பண்பு மீட்சி எனப்படுகிறது. பிறந்த குழந்தைகளில் காணப்படும் வளர்ச்சியறை வால், நீண்ட உடல் முழுவதும் அடர்த்தியானை மயிர் முன்தோற்றப் பண்பு மீட்சிக்கான சில

    கருவியல் சான்றுகள்#

    தவறான விலங்குகளின் ஒப்பீட்டுக் கருவியல் ஆய்வுகள், பரிணாமம் பற்றிய கருத்துகளுக்கு ஆதரவாக உள்ளன. மீனம் உட்பட பாலூட்டிகள் வளர அனைத்து வகைக் கருக்களின் ஆரம்ப வளர்ச்சி நிலை ஒரே தோற்றியாக உள்ளது. அவற்றின் சிறப்புப் பண்புகளின் வேறுபாடுகள் கருவளர்ச்சியின் பின்னர் நிலைகளில்

    உயிர்வழித் தோற்றவிதி அல்லது வழிமுறைத் தாகுப்புக் கொள்ளை என்பவரால் வளியிட்டார். அவரின் கொள்ளைப்படி “தனி உயிரியின் வளர்ச்சி நிலைகள் அவ்வுயிரி சார்ந்துள்ள வகையின் பரிணாம வளர்ச்சி நிலைகளை

    தொல்லுயிரியல் சான்றுகள்#

    புதைபடிவங்கள் பற்றிய அறிவியல் பிரிவு, தொல்லுயிரியல் எனப்படுகிறது. லிடயாரடடாவின் சி, ‘தொல்லுயிரியலின் தந்தை’ என அழைக்கப்படுகிறார். தரும் பொருள் முதுக்கலும்பறையும் முதுக்கலும்புள்ளவற்றின் பரி

    முதுக்கலும்புள்ளவற்றின் பரிணாமப் புரிந்து கொள்ளப் புதைபடிவங்கள் பற்றிய ஆய்வுகள் உதவுகின்றன. பரிணாம வளர்ச்சி என்பது எளிய உயிரினங்களிலிருந்து சிக்கலானை அனுமைக் கொண்ட உயிரினங்கள் படிப்படியாகத் தோன்றுவதை புதைபடிவ ஆவணங்கள் தெளிப்படுத்துகின்றன. இறைநிலையான பைணவுகளின் தோற்றத்தைத் தொல்லுயிரியல் படிவச் சான்றுகள்

    ஆர்க்கியாப்டெரிக்ஸ்#

    ஆர்க்கியாப்டெரிக்ஸ் என்பது பழங்காலப் புதைபடிவப் பைணவு. இது ஜுராசிக் காலத்தில் வாழ்ந்த முற்காலப் பைணவு மற்றும் உயிரினம். இது ஊர்வன

    மற்றும் பைணவுகளுக்கு இணைமையானை இணைப்பு உயிரியாகக் கருதப்படுகிறது. இது பைணவுகளின் போன்ற இறகுகளுடன் கூடிய இறக்கைகளைக் கொண்டிருந்தது. ஊர்வனையான வால், நகங்களுடன் உள்ள விரல்கள் மற்றும் கூம்பு வடிவப் பற்குகளையும் கொண்டிருந்தது.


    பரிணாமத்திற்கான காரணங்கள்#

    உயிரினங்களும் தோன்றின என்கருத்து 18-ஆம் நூற்றாண்டின் இறுதியில் வலுப் பெறத் தொடங்கியது. பரிணாமம் என்பது காலத் தோற்றத்திற்கு ஏற்ப உயிரினங்களில் படிப்படியாகத் தோன்றிய மாற்றங்கள் ஆகும். இயற்கைத் தேர்வுக்கு உயிரினங்களின் குறிப்பிட்ட பண்புகளில் பல்வேறு மாற்றங்கள் தோன்றின. இம் மாற்றங்கள் காரணமாகப் புதிய சிற்றினங்கள் உருவாகின. இதுமவ பரிணாமம் என அழைக்கப்படுகிறது. இதனை இயற்கைத் தேர்வு நிகழ்வுகள் கொண்டல்லது தார்வினின் பரிணாமக் கோட்பாடுகள் விளக்குகின்றன.

    லாமார்க் கோட்பாடு#

    ஒரு பிரெஞ்சு இயற்கை அறிவியலாளர். அவரின் பரிணாமக் கொள்ளைக் கொள்ளைக் கொள்ளைக் கொள்ளைப் பற்றி அறியப்பட்டவர். லாமார்க்கின் பரிணாமக் கோட்பாடுகள் 1809-ஆம் ஆண்டு ‘ஃபிலாசஃபிக் ஜூலாஜிக்’ என்ற நூலில் வெளியிடப்பட்டது. இது ‘மரபுவழியாகப் பெறப்பட்ட பண்புகளின் கோட்பாடு’ அல்லது ‘பயன்பாடும் மற்றும் பயன்படுத்தாமைக் கோட்பாடு’ அல்லது ‘லாமார்க்கியம்’ என்று பிரபலமாக அறியப்படுகிறது.

    லாமார்க் கோட்பாட்டின் முக்கிய கூறுகள்:#

    (i) சூழ்நிலையின் தாக்கம்: உயிரினங்களின் உள்ளுணர் தேவைகளுக்காக சூழ்நிலையின் தாக்கம் அதிகரிக்கின்றது. உயிரினங்களின் அளவு அதிகரிக்கின்றது.

    (ii) சூழ்நிலையும் புதிய அமைப்புகளும்: சூழ்நிலையில் ஏற்படும் மாற்றம், உயிரினங்களின் அமைப்புகளிலும் மாற்றம் ஏற்படுத்துகின்றது. மாற்றம் சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப, உயிரினங்கள் சில கூடுதல் பண்புகளை உருவாக்கிக் கொள்கின்றன. இதனால் கூடுதல், உயிரினங்களில் புதிய உறுப்புகளை உருவாக்க இருக்கலாம்.

    லாமார்க்கின் உறுப்புகளின் பயன்பாடும் மற்றும் பயன்படுத்தாமைக் கோட்பாட்டின்படி ஓர் உறுப்பு தொடர்ச்சியாகப் பயன்படுத்தும் போது, அவ்வுறுப்பு நன்கு வளர்ச்சியடைந்து வலிமை பெறுகின்றது. ஒரு உறுப்பு, நீண்ட காலம் பயன்படுத்தாமல் இருந்தால் அது படிப்படியாகக் குன்றலடைகிறது.

    கழுதையும், குட்டையானை முன்னங்கால்களையும் கொண்டிருந்தன. புல்களின் பறைக்காகும் தாக்குணைக்காகும் அவைகளில் உள்ள இணைக்குகள் உண்மையான கட்டமைப்பு ஏற்பட்டது. தொடர்ச்சியாகக் கழுதையும் முன்னங்கால்களையும் நீட்டியதால் அவை வளர்ச்சியடைந்து நீளமானை முன்னங்கால்கள் உருவாகின. இது தொடர்ச்சியானை உறுப்பின் பயன்பாட்டிற்கான எடுத்துக்காட்டு. கிவிப் பைணவயின் சிறப்பு வளர்ந்த இறக்கைகள் உறுப்புப் பயன்படுத்தாமைக்கான எடுத்துக்காட்டு.

    சூழ்நிலையில் மாற்றங்கள் ஏற்படும் போது விலங்குகள் அம் மாற்றங்களுக்கு எதிர்வினை புரிகின்றன. இம் எதிர்வினைகள் புதிய கூடுதல் பண்புகளை உருவாக்குகின்றன. சூழ்நிலை மாற்றங்கள் வாழ்ந்தால் விலங்குகள் தங்கினைப் பண்புகள், பெறப்பட்ட பண்புகள் என அழைக்கப்படுகின்றன. லாமார்க் அவர்களின் கருத்துப்படி, தங்கப்பட்ட பண்புகள் அனைத்து இனங்களுக்கும் பரம்பரையாகக் கடத்தப்படுகின்றன.

    டார்வின் கோட்பாடு#

    19-ஆம் நூற்றாண்டின் மத்தியில் ஒரு சிறந்த இயற்கை அறிவியலாளர் தார்வின். அவர் 1809-ஆம் ஆண்டு இங்கிலாந்தில் பிறந்தார். அவர் கல்லூரியில் படிக்கும் போது, மருத்துவப் பேராசிரியர் J.S. ஹென்ஸ்லோ என்பவரின் நட்பின் காரணமாக, இயற்கையின் பால் ஈர்க்கப்பட்டார். அம் மணித்தியாலத்தில் பிரிட்டன் கடற்படை, H.M.S. பீகிள் என்ற கப்பலில் ஐந்து வருடங்கள் (1831–1835) வரை அவமெரிக்காவைச் சுற்றி ஆய்வுப்பயணம் மேற்கொள்ள திட்டமிட்டது. ஒரு இளம் இயற்கை அறிவியலாளரை நியமிக்கும்படி Dr. ஹென்ஸ்லோ மாற்றுக் கொள்ளப்பட்டார். டார்வினுக்கு அவ்வாய்ப்பு வழங்கப்பட்டது. அவர், கலபாகோஸ் தீவு மற்றும் பசிபிக் தீவு உள்ளிட்ட பல தீவுகளையும், உலகின் பல பகுதிகளையும் ஐந்து வருடப் பயணத்தின் மூலம் பார்வையிட்டார். டார்வின், தான் பார்வையிட்ட பகுதிகளின் நிலம், தாவரம் மற்றும் விலங்குகளின் அனுமை பற்றி விரிவாகக் கண்டறிந்து பதிவுகள் மேற்கொண்டார். மேலும், அவர் 20 ஆண்டுகள் அப்பணியைத் தொடர்ந்து, இயற்கைத் தேர்வும் கோட்பாடுகளை வெளியிட்டார்.

    டார்வின், தன் பதிவுகளையும், முடிவுகளையும் ‘சிற்றினங்களின் தோற்றம்’ (Origin of Species) என்ற பெயரில் 1859-ஆம் ஆண்டு வெளியிட்டார். டார்வினுடைய இப் புத்தகம், பரிணாமம் பற்றிய கவலைகளை உறுதிப்படுத்தியது. இது பரிணாம மாற்றங்களுக்கான இயற்கைத் தேர்வுக் கோட்பாடனவும் விளக்கியது.

    இயற்கைத் தேர்வு#

    இனப் பெருக்கம் செய்து கொள்ளும் திறன் உயிர்களுடைய எண்ணிக்கையை அதிகரிக்கும். அதிகப்படியான இனப் பெருக்கம் செய்யும் ஆற்றல் உண்மையானது. இது இனப் பெருக்கத் திறனை அதிகரித்தது அத் தகவலுக்கு வழிவகுக்கிறது.

    1. மீதி போராட்டம்#

    முறையில் இனத்தால் அதிகரிக்கிறது. உயிரினங்களவாழ்வதற்கான இடமும், உணவும் அம் அளவில் இல்லாததால் உயிரினங்களுக்கான உணவேற்றும் இடத்திற்கான தீவிரமான போட்டி, பாரதாட்டத்திற்கு வழிவகுக்கிறது. இது மூன்று வகைப்படும்

    வகைகள்:

    • இனப்பெருக்கத் திறன்
    • வாழ்க்கைக்கான போராட்டம்
    • வேறுபாடுகள்
    அதிக இனப்பெருக்கத்தின்
        ↓
    வாழ்க்கைக்கான போராட்டம்
        ↓
    வேறுபாடுகள்
        ├── கடினமான சூழலை எதிர்கொள்ள முடியாத உயிரினங்கள் வெளியேற்றப்படுதல்
        └── இயற்கைத் தேர்வு
            ├── தக்க உயிர் பிழைத்தல்
            ├── மரபுவழியாகப் பெறப்பட்ட பண்புகள்
            └── படிப்படியாக சாதகமான பண்புகளின் தொகுப்பு
                └── புதிய சிற்றினங்களின் தோற்றம்
    

    2. சூழ்நிலைக்கான போராட்டம்#

    அதிக தட்பவெப்பம் அல்லது குளிர், வறட்சி மற்றும் வெள்ளம் மற்றும் இயற்கைச் சூழலும் உயிரினங்களின் வாழ்வியல்

    iii. வேறுபாடுகள்#

    வேறுபாடுகளுடன் காணப்படுவது அனைத்து தாவரங்கள் மற்றும் விலங்குகளின் சிறப்புப் பண்பாகும். பரிணாமத்திற்கு சிறிய வேறுபாடுகள் முக்கியமானையாக உள்ளன. டார்வின் கூற்றுப்படி சாதகமான வேறுபாடுகள் உயிரினங்களுக்கு உபயோகமாகவும், சாதகமற்ற வேறுபாடுகள் உயிரினத்திற்குத் தீங்கு விளைவிக்கக் கூடிய அல்லது பயனற்றவையாகவும்

    iv. தக்க உயிர் பிழைத்தல் அல்லது இயற்கைத் தேர்வு: வாழ்வதற்கான போட்டியின் மூலம், கடினமானை சூழலை எதிர்கொள்ளக் கூடிய உயிரினங்கள், உயிர்பிழைத்த சூழலுக்கு ஏற்ப தகவமைத்துக் கொள்ளும். கடினமானை சூழலை எதிர்கொள்ள முடியாத உயிரினங்கள் உயிரிழக்கத் குடியின்றி கூடிவிடும். தொர்க்கே தானைம வேறுபாடுகளுடன் உள்ள உயிரினங்களைத் தேர்வு செய்யும் இச் செயல்முறை, இயற்கைத் தேர்வு என

    v. சிற்றினங்களின் தோற்றம் டார்வின் கூற்றுப்படி, பல்வேறு மாற்றங்கள் படிப்படியாக ஏற்பட்ட சாதகமான வேறுபாடுகளின் வகுப்பினால் புதிய சிற்றினங்கள்


    வேறுபாடுகள்#

    மியாசிஸை உள்ளடக்கிய பின்னிணைப்புக் கருமம், இனச் செல்களின் இணைவின் மூலமாக ஜீன் (மரபணு) மறுசீரமைக்கப்படுகிறது. இது இனங்களின் புறவியல் தோற்றப் பண்புகள் தங்கமைதாரிடமிருந்து பரம்பரையாகப் பெறப்படுவதற்கு வழிவகுக்கின்றன. இதனாலே மாற்றங்கள் வேறுபாடுகள் என அழைக்கப்படுகின்றன. ஒரு சிற்றினத்தின் உயிரினங்கள் மற்றும் ஒரு தங்கமைதாரின் இனங்களுக்கும் இடையே காணப்படும் மாற்றங்கள், வேறுபாடுகள் எனப்படும். வேறுபாடுகள் மூலப்பொருளாக அமைந்து பரிணாமத்தில் முக்கியப் பங்கு வகிக்கிறது. வேறுபாடுகள் இல்லாமல் பரிணாமம் ஏற்பட

    வேறுபாடுகளின் வகைகள்#

    உடல் செல் வேறுபாடு:#

    இதனால் வேறுபாடுகள் ஒரு உயிரினத்தின் உடல் செல்களில் பாதிக்கின்றன. இவை அடுத்த தலைமுறைக்கு கடத்தப்படுவதில்லை. இவை சூழ்நிலைக் காரணிகளால்

    இனச் செல் வேறுபாடு:#

    இதனால் வேறுபாடுகள் ஒரு உயிரினத்தின் இனச் செல்களில் உருவாகின்றன. இவை அடுத்த தலைமுறைக்கு கடத்தப்படுகின்றன. இவை முன்னோர்களிடமிருந்து தாக்கமாக அல்லது திடீரென ஏற்பட்டவையாக இருக்கலாம். இவை இரண்டு வகைப்படும்:

    1. தொடர்ச்சியான வேறுபாடுகள்
    2. தொடர்ச்சியற்ற வேறுபாடுகள்

    தொடர்ச்சியான வேறுபாடுகள்: இவை ஒரு இனத்தின் உயிரிகளுக்கு இடையே காணப்படும் சிறிய வேறுபாடுகள். இவை நிலையற்ற வேறுபாடுகள் எனவும் அழைக்கப்படுகின்றன. இவை ஒரு இனத்தில் படிப்படியாக நிகழும் வேறுபாடுகளின் வகுப்பினால் ஏற்படுகின்றன. எடுத்துக்காட்டு: மனிதனின் நிறம், ஒரு உயிரியின் உயரம் மற்றும் எடை, கண்ணின் நிறம், மற்றும்

    தொடர்ச்சியற்ற வேறுபாடுகள்: இவை எடுத்தே தோற்றத்தினால் ஒரு உயிரியில் திடீரென்று தோன்றுபவை. இவ்வகையில் இணைப்பட்ட உயிரிகள் இருக்காது. இதனால் அதிக வேறுபாடு பரிணாம வளர்ச்சிக்குப் பயனற்றவை. எடுத்துக்காட்டு: குட்டையான கால்களை உடைய ஆன்கான் செம்மறி ஆடு (Ancon sheep), ஆறு அல்லது அதிக விரல்களை உடைய நாய், மற்றும்

    தொடர்ச்சியற்ற வேறுபாடுகள் சடுதி மாற்றம் மற்றும் வேறுபாடுகளுக்கு இடையேயான தொடர்பு பரிணாமம் என்பது சடுதி மாற்றம் மற்றும் வேறுபாடுகள் ஆகிய இரண்டு நிகழ்வுகளை உள்ளடக்கியது. DNA இரட்டிப்பதால் ஏற்படும் பிணைப்புகள் அல்லது UV கதிர்கள் அல்லது மாற்றப்பொருட் கம்ளத்தாகுப் தொடர்புக் கொள்ளும்போது ஏற்படும் மாற்றம் சடுதி மாற்றம் ஏற்படுகிறது. சடுதி மாற்றம் வேறுபாடுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது. ஒரு உயிரியில் மாற்றங்கள் இது


    தொல் தாவரவியல்#

    தொல் தாவரவியல் (Palaeobotany) என்ற தொலகிமரக் களஞ்சியத்திலிருந்து உருவாக்கப்பட்டது. Palaeon (தொல்) என்னும் தொல்லினப் பொருள் தானையானை எனவும் Botany (தாவரவியல்) என்னும் தொல்

    தாவரங்களைப் பற்றிப் படிக்கும் அறிவியல் எனவும் பொருள் படும். இது தொல் பொருளியலின் ஒரு பிரிவு ஆகும். இம் மூலம் பல நூற்றாண்டுகளுக்கு முன், பூமியில் புதையுண்ட தாவரப் பாகங்கள் பற்றி

    தாவரப் புதை உயிர்ப்படிவம் என்பது முன்பு இருந்த தாவரங்களின் ஏதேனும் ஒரு பகுதியாகப் காக்கப்பட்ட பகுதி ஆகும். புதைபடிவத் தானைதுப் பல மில்லியன் ஆண்டுகளுக்கு முன்பாகக் கண்ணுக்குள் புதைந்து படிவம் ஆனைது. தரும் பொருளும் தாவரப் புதை உயிர்ப்படிவங்கள், தாவரத்தின் ஏதேனும் ஒரு உண்மையான பகுதியாக இருக்கலாம். முழுவதுமாகக் கிடைப்பது

    புதை உயிர்ப்படிவங்களின் முக்கியத்துவம்#

    i. முன்னிய தாவரங்களைப் பற்றிய வரலாறு மற்றும் பரிணாமப் புரிதலுக்கு பிரதிபலிக்கிறது. ii. தாவரப் புதை உயிர்ப்படிவங்கள் மூலம் தாவர உலகப் பற்றிய ஒரு வரலாற்று அறிவு iii. தாவரவகைப்பாட்டியலுக்கு இது உதவுகிறது. iv. தாவரப் புதை உயிர்ப்படிவங்கள், தாவரங்களைப் பற்றிய தெளிவானை விளக்கத்தையும் உள்ளடக்கியும் ஒப்பிட

    காஸ்பர் மரியா வான் ஸ்டெர்ன்பெர்க் (Kaspar Maria Von Sternberg) 1761-1838#

    ஐரோப்பாவில் பிறந்த இவர், ‘தொல் தாவரவியலின் தந்தை’ என அழைக்கப்படுகிறார். இவர் பிராகா என்ற ஊரில் தாகிமியனம் சிய அருங்காட்சியகம் நிறுவி, நவீன தொல் தாவரவியலுக்கு

    பீர்பால் சாஹனி (Birbal Sahani) 1891-1949#

    இவர் ‘இந்திய தொல் தாவரவியலின் தந்தை’ என அழைக்கப்படுகிறார். இவர் தனது ஆய்வத்தொல் தாவரவியலின் இரண்டு முக்கிய வேறுபட்ட வகைகளில் மேற்கொண்டார். (i) மலிமயாமாஸ் தாயிக்கு பருந்தாவரங்களின் உள்ளமைப்பு மற்றும் புற அமைப்பியல் பற்றியது. (ii) இந்தியக் கண்டுவதானைத் தாவரங்கள் பற்றியும் ஆய்வு


    படிவமாதல் பணைகளில் புதை#

    பணைகளில் புதை உயிர்ப்படிவங்கள் உருவாவண்ப் படிவத் தால்

    புதை உயிர்ப்படிவமாதலின் வகைகள் தாது வகைப் புதை உயிர்ப்படிவங்கள் கல் தால், அச்சு மற்றும் வார்ப்பு, பதப்படுத்துதல், அழுத்தம் மற்றும் ஊடுருவல் ஆகியவைகளில்

    கல்லாதல்#

    சிலிக்காமப் பானைக் கனிமங்கள், இன்று உயிரியின் உள்ளூடுருவி, திசுக்களை அழித்து ஒரு பணைமப் பானைப் புதைப் படிவமாக உருவாக்குகிறது. இம் வகைப் படிவமாதலில் கடி மற்றும் வமன்னமயான பாகங்கள் படிவம் ஆகின்றன. தரும் பொருளும் எலும்புகளும் மரக் கட்டைகளும் இம் முறையில் படிவம்

    அச்சு மற்றும் வார்ப்பு#

    தாவரம் அல்லது விலங்கு பானைகளுக்கு இடையே அம் அனுமைப் பேற்றதாலே பதப்படுத்தப்படுகிறது. படிவுகளுக்கு இணைய உயிரிகள் புதைவுறும் போது நிலத்தில் நீரினால் அவ்வுயிரியின் உடல் சிறுக்கப்பட்ட ஓரத்து வற்றிடம் உருவாகிறது. அத் தவற்றிடத்தில் புதையுண்ட தாவரம் அல்லது விலங்கும் பானை ஓர் அச்சு ஏற்படுகிறது. இம் மூலம் நம் தொல் அத் உயிரியின் உள்ளமைப் பற்றிய இயலாது. பின்ப் கனிமங்கள் அல்லது படிவங்கள் இத் தவற்றிடத்தை நிரப்பும். இது வார்ப்பு

    பதப்படுத்தல்#

    பனிக்கட்டி அல்லது சேற்றின் நுழை பகுதியில் கசியும் பிசின்மப் பானை வற்றில் பதியும் உயிரிகள் அழுகிப் மப் காலே பதப்படுத்தப்படுகின்றன. முழுத் தாவரம் அல்லது விலங்கு இம் முறையில்

    அழுத்தச் சினைகள்#

    கடலுக்கு அடியில் உள்ள இன்று உயிரினங்களின் கடின உறுப்புகள், படிவுகளால் மூடப்படுகிறது. படிவ உருவத் தொடர்ச்சியாக நடைபறறு, புதை உயிரப் படிவத்

    ஊடுருவுதல் அல்லது பதிலீடு செய்தல்#

    சில மாவுகளில் கனிமப் படிவமானது தெளிவு வணரத்தாண்டிச் செல்கிறது. இக் கனிம ஊடுருவலதானைது சிலிக்கா, கால்சியம் கார்பனேட், மக்னீசியம் கார்பனேட் பானைக் கனிமங்களால் நிரப்பப்படுகிறது. கடினப் பகுதிகள் கரைக்கப்பட்ட அப்பகுதி கனிமங்களால்

    வாழும் தொல் உயிர்ப்படிவங்கள் : இவை இறைமப் பாது

    இவை இறைமப் பாது உயிருள்ளவை. இவை படிவத் தோறிய முன்னோர்களின் தோற்றத்தை ஒத்திருப்பதால் இவற்றை வாழும் தொல் உயிர்ப்படிவங்கள்

    எ.கா.: ஜிங்கோ பிலோபா


    வட்டார இனத்தாவரவியல்#

    வட்டார இனத்தாவரவியல் என்பது ஒரு குறிப்பிட்ட பகுதியில் உள்ள தாவரங்கள் அப்பகுதியில் உள்ள மக்களுக்கு வழிவழியாக எவ்வாறு பயன்படுகிறது என்பதைப் பற்றி அறிவதாகும். வட்டார இனத் தாவரவியல் என்னும் தொல்லின முறையில் J.W. ஹார்ட்ஸ்பர்கர் அறிமுகப்படுத்தினார். பழங்காலத்திலிருந்து அப்பகுதியில் உள்ள மக்கள் தாவரங்களை என்னென்ன வழிகளில் பயன்படுத்தினர் என்பதைப் பற்றி அறிவதாகும். அக் காலத்தில் மலர்ப் பற்றிய கருத்தே களிடையே இருந்தபோதிலும் 20 ஆம் நூற்றாண்டில் தான் வட்டார இனத் தாவரவியல் இயற்கை அறிவியலின் ஒரு பகுதியாக

    வட்டார இனத் தாவரவியலின் கூறுகள்#

    வட்டார இனத் தாவரவியல் தானைது உணவூட்டப் பிரச்சினை, சுகாதாரம், உடல் இயக்க அனுவை, தாவரங்கள் மேல் உள்ள நம்பிக்கை, குடிமைத் தாழில், பொருள் தார முன்னோற்றம், பண்பாட்டுக் காப்பு, தொடர்பயனமுள்ளதாண்ணை, பானைத் துணைகளுக்கு முக்கியத்துவம் வாய்ந்தாகக்

    வட்டார இனத் தாவரவியலின் முக்கியத்துவம்#

    • பரம்பரைப் பரம்பரையாகத் தாவரங்களின் பயன்கள் அறியமுடிகிறது.
    • நேக்குத் திரிந்து மற்றும் திரியத் தாவரங்களின் பயன்களைப் பற்றிய கவனல் அளிக்கிறது.
    • வட்டார இனத் தாவரவியல் தானைது மருந்தாளுநர், மருத்தியல் வல்லுநர், மூலிகை மருத்துவப் பயிற்றுநரமுலமானவருக்குப் பயன்படும் கவலைகளை அளிக்கிறது.
    • நேலவாழ்ப் பழங்குடி மக்கள் மருத்துவ இன அறிவியல் மூலம் பலவகையானை மருந்துகளைக் குறிப்படுத்தும் வேருந்து தாவரங்களை அறிந்து

    கணவததுள்ளனர். எ.கா.: வயிற்றுப் போக்கு, காய்ச்சல், நலவலி, இரத்தக் கட்டுமருந்து, நெஞ்சு வலி, பாம்பு கடி மற்றும் தேள் முதலிய மருந்துகளுக்கு தாவரங்களின் பட்டை, வேர், மூலம், இலை, பூ, கனி, விதை, எண்ணெய் மற்றும் பிசின் முதலியவற்றைப் பயன்படுத்திக்


    வான் உயிரியல் / புறவெளி உயிரியல்#

    நாம் மட்டும் தான் இம் அண்டத்தில் இருக்கிறோமா? உங்கள் பதில் இல்லை எனில் மனிதனைத் தவிர வேறு விண்வெளியில் உயிரினங்கள் இருப்பது பற்றி எப்படி அறிய இயலும்? அண்டவெளியில் உள்ள உயிரினங்களைப் பற்றி அறியும் அறிவியலுக்கு வான் உயிரியல் என்று பெயர்.

    அண்டத்தில் உள்ள உயிரினங்களின் பரிணாம வளர்ச்சி, உயிரிகளின் பரவல் மற்றும் வேற்றுக்கிரகங்களில் உயிரிகள் இருப்பதற்கான ஆய்வு ஆகியவற்றை உள்ளடக்கியது வான் உயிரியல் ஆகும்.

    என்னைத் தவிர வேறு விண்வெளியில் உயிர்கள் வாழ்வதற்குரிய இடங்கள் தொடர்பானை ஆகும். பிகிரகங்களில் உயிர் வாழ முடியுமா என்பதால் இரண்டு முக்கியக் காரணிகள் உள்ளன.

    குறிப்பிட்ட நிறைமணி. எரியானைத் தால்லவில் இருந்தால் நீர்த் துளிகள் இருக்கும். இத் தால்லவதானைது அதிக தட்பவெப்பமும் இல்லாமலும் அதிகக் குளிரும் இல்லாத அளவில் தால்லவதாக இருந்தால் அங்கு உயிரினங்கள் வாழ்வதற்கு உகந்த சூழல் இருக்கும். இக் காலகட்டிகமண்டைம் (Goldilock Zone) எனப் பெற்றுவர்.

    நேற்று சூரியக் குடும்பத்தில் உள்ள புவி மட்டும் தான் மக்களாக் கேண்டலத்தில் உள்ள மக்களாகும். இக் கேண்டலத்தில் அவ்வப் பாது மாற்றம் ஏற்படுவதால் நட்சத்திரங்கள் முற்றிலும் தோன்றுகின்றன. தேவையாக்கிரகத்தில் மக்கள் வாழ உகந்த சூழல் இருப்பதை நாம் அறிந்துள்ளோம்.

    சிறிய உயிரிகள் தேவையாக்கிரகத்தில் இருந்தாகக் கருதப்படுகிறது. அவை மிகக் கடினமான சூழலைத் தாங்கும் இயல்புக் கொண்டவையாக இருக்கலாம். எனவே நேற்று சூரியக் குடும்பத்தில் ஏராளமானை பகுதிகள் புவியிலிருந்தும் வேறுபட்டுள்ளன. அங்கு எந்தக் கடினச் சூழலையும் தாங்கும் இயல்புக் கொண்ட பாக்டீரியாக்கள் இருக்கலாம்.

    உங்களுக்குத் தெரியுமா? என்னும் திட்டம் உருவாக்கி அனுமூலமாகத் தேவையின் பழையானை சூழல் குறித்தும் தேவையின் மேற்புவி அனுமைப் பற்றியும் தேவையில் உயிர் இருந்தால் அவற்றைப் பாதுகாப்பது குறித்தும் ஆய்வு செய்துவருகிறது.


    சுருக்கம்#

    • தங்கப்பட்ட பண்புகள் கடத்தப்படுகின்றன என லாமார்க் முன்வைத்தார்.
    • உள்ளதான முக்கியவல்லை, சூழ்நிலையும் புதிய அமைப்புகளும், பயன்பாடு மற்றும் பயன்படுத்தாமைக் கோட்பாடு மற்றும் பரம்பரையாகப் தங்கப்பட்ட பண்புகளின் கோட்பாடு ஆகியவை லாமார்க்கின் முக்கியக் கொள்ளைகள்.
    • அதிக இனப் பெருக்கத் திறன், வாழ்க்கைக்கான போட்டி, வேறுபாடுகள், க் கனை உயிர் பிழைத்தல் அல்லது இயற்கைத் தேர்வு சிற்றினங்களின் தோற்றம் ஆகியவை டார்வினின் முக்கியக் கொள்ளைகள்.
    • ஒவ்வொரு சிற்றினமும் மிக அதிக எண்ணிக்கையில் தானை இனங்களினை உருவாக்குகிறது. ஆனால் க் கனை எட்டுமே உயிர் பிழைக்கும்.
    • அனுமை ஒத்த உறுப்புகள், வேலை ஒத்த உறுப்புகள் மற்றும் கருவியல் தொன்மை ஆகியவை பரிணாமத்தின் தொடர்புகளை விளக்குகின்றன.
    • உயிரினங்கள் சில ஒத்த பண்புகளைப் பற்றுள்ளன. ஏனெனில் அப்பண்புகள், ஒரு தங்களது முன்னோரிடம் பரம்பரையாகப் தங்கப்பட்டவை.
    • புதை உயிர்ப்படிவம், பழங்கால உயிரிகளைப் பற்றிய ஆதாரமாக விளங்குகிறது.
    • பழையானை வாழிடங்களில் இயற்கை எப்படிப்பாது காத்து எனப் பற்றி விளக்குகிறது.


    கருத்துவரைபடம்#

    பரிணாமம்
    ├── உயிரினத் தோற்றம்
    │   └── கோட்பாடுகள்
    │       ├── சிறப்புத் தோற்றம்
    │       ├── சுய படைப்புக் கோட்பாடு (உயிரிலிப்பு)
    │       ├── உயிர்ப்புப் பிறப்புக் கோட்பாடு
    │       ├── வேற்றுகிரக அல்லது காஸ்மிக் தோற்றம்
    │       └── உயிர்களின் வேறுப் பரிணாமம்
    ├── பரிணாமத்தின் சான்றுகள்
    │   ├── புறவையல் மற்றும் உள்ளமையியல்
    │   │   ├── அமைப்பு ஒத்த உறுப்புகள்
    │   │   ├── செயல் ஒத்த உறுப்புகள்
    │   │   ├── எச்ச உறுப்புகள்
    │   │   └── முன்தோற்ற பண்பு மீட்சி
    │   ├── கருவியல்
    │   │   └── உயிர்வழித் தோற்ற விதி
    │   └── தொல்லுயிரியல்
    │       └── புதைபடிவம்
    └── பரிணாமத்தின் கோட்பாடுகள்
        ├── லாமார்க்கியம்
        │   └── உறுப்புகளின் பயன்பாடு மற்றும் பயன்படுத்தாமைக் கோட்பாடு
        └── டார்வினியம்
            └── இயற்கைத் தேர்வு கோட்பாடு
    
    பரிணாமம்
    ├── வட்டார இனத் தாவரவியல்
    │   ├── இந்தியாவில் உள்ள வட்டார இனங்கள்
    │   └── வட்டார இனத் தாவரவியலின் முக்கியத்துவம்
    └── தொல் தாவரவியல்
        ├── படிவமாதல்
        │   ├── கல்லாதல்
        │   ├── அச்சு மற்றும் வார்ப்பு
        │   ├── பதப்படுத்துதல்
        │   ├── அழுத்திய சினைகள்
        │   └── பதிலீடு செய்தல்
        └── படிவங்களின் வயதினைக் கணக்கிடுதல்
            └── கதிரியக்க கார்பன் அளவுமுறை
    

    இணையச் செயல்பாடு#

    இந்த செயல்பாட்டின் மூலம் மாணவர்கள் உயிரினங்களின் வாழ்ந் மற்றும் வளர்ச்சி பற்றி அறிந்து

    படிநிலைகள்#

    படி–1: கீழ்க்காணும் உரலி/விளைவுக்குறியீட்டைப் பயன்படுத்தி “HUMAN EVOLUTION CLICKER GAME: RISE OF MANKIND” அனுப்பச் சியில் பதிவிறக்கம் செய்து

    படி–2: குமிழியை DNA அனுப்பு

    படி–3: இரண்டு DNA மூலக்கூற்றை இணைக்கப் பாக்டீரியா உருவாகிறது. இரண்டு பாக்டீரியாக்களை இணைக்க அமீபா தோன்றுவான்

    படி–4: இது மற்றும் பல்வேறு உயிரினங்களைத் தெரிந்து கொள்ளலாம். 52 உயிரினங்கள் பற்றி அறியலாம்

    உரலி: https://play.google.com/store/apps/details?id=com.EvolutionOfMankind&hl=en